本帖最后由 yuzhiboqianyuan 于 2017-4-27 23:33 编辑

estherhello  发表于 2015-3-29 19:48:23
   离复试结束已经一个星期了,已被录取,今天才闲下来,现在写这篇帖子不知晚不晚,但还是想记录下一点东西,给自己这段路一个交代,也给16的学弟学妹做个参考,先简单介绍一下我的情况,本科985,也算是计算机专业,报考浙大软院,总分304,未过浙大线,所以选择调剂科大软院,来了之后才发现有太多人比我分高了,所以也算是逆袭,先说一下复试经验吧:
   
我是22号下午F3号,21号复试的是一志愿和科大校内调剂的,在此感谢21号的同学复试完在群里分享经验,(待会会把他们问的问题列出来),22号早上开会,8点多一点就结束了,就是听一下老师介绍软院,个人觉得去不去无所谓,然后上午面试的就可以去审材料了,我找了个教室继续看书(来之前只看了C语言,我们传说是专业课83,但后来证明只有一组是抽题的,其他基本都是看着本科成绩单问,也有一直被问数学的),等到大概10点左右,下午面的就可以去审材料了,就是身份证复印件学生证复印件和本科成绩单,再加上之前在软院网上填的基本信息会被打印出来在一张纸上,这些钉在一起交给你,然后你专业面的时候拿去给老师,我们今年没收照片,本来想去面英语的,结果排了好长的队,我就去食堂吃了个饭,下午一点半就开始了,我先去的专业面,到了要先找学姐签到,J组还是I组的都面完34个了,我们组一个还没出来,而且上午面的同学又没分享经验,所以挺忐忑的,之前准备了一份简历还有自己的各种获奖证书用夹子夹在一起,一直在纠结要不要带进去,因为简历上写了好几个项目经验,有国家级的项目,但我只是项目负责人,技术的事做得很少,我又脑抽的把用到的技术点一一列了出来,很怕老师问到回答不出来,但接待的学长看了一下说很有新意,鼓励我带进去,在此感谢学长,这个应该给我加分不少,建议有项目经验的同学自制一份简历放在证书前,简洁明了(推荐乔布简历),老师不会在项目上太为难你的,好,进入正题:
   
专业面:进去三个老师,看着都挺和蔼的,一个女老师,两个男老师,老师先要求把审核的材料交给他们,然后我顺手把简历证书也给了他们,然后老师很和蔼的让我坐下,介绍一下自己,说实话有点懵,一直以为只有英语面才要自我介绍,还好反应算是敏捷,吧啦吧啦介绍,说到了自己的实习经验,为什么考研,说到了报考浙大,还介绍了一下自己的专业,介绍完了女老师(三人核心,主要负责问,年纪较大的男老师负责记录问题,就是老师问你的问题和你的答案都会被记下来,年纪较轻的男老师好像主要负责看我材料)开始发问,本科专业为物联网,比较新颖,女老师问我物联网是干嘛的,可以介绍一下嘛,吧啦吧啦说了一堆,还举了一个简单的例子(当年听我们校长讲的),然后年纪大的男老师说这不是XXX追踪嘛,我立马解释:不是(后来才反应过来只是一个应用而,)然后吧啦吧啦把当年老师给我们看的一个很高大上的视频解释给老师听,三个老师一副这怎么可能的表情,我立马补到:当然,这是最终要实现的阶段,要很多年以后才会实现,目前的应用只是标签的应用……老师满意的点点头,然后女老师问:你为什么报考浙大?是浙大的软工实力比较强么?浙大哪一点比较吸引你?我:老师,我选的不是浙大,而是软件工程这个专业,本科专业在我们学校比较偏计科,所以计科学的课我们都学了,计科没学的课也学了很多,但是我觉得四年学下来,理论知识掌握的还可以,但实践能力很差,我看得懂代码,改的出来,就是不会自己写,我很喜欢软件工程的培养模式,它比较偏实践,因为我以后想搞技术,所以希望在读研期间可以提升自己的实践能力,所以我选了软件工程。
   女老师满意的点点头,继续问:那你为什么报浙大呢?我:因为我很多亲戚朋友在杭州,当时比较想去杭州,所以选择了浙大,那会不知道中科大软院的情况。老师终于不再纠结我为什么报浙大了,拿着我简历,说:我看你做了挺多项目,讲一讲你在这些项目里都做了什么?吧啦吧啦讲了在每一个项目里做的事,然后老师问:我看你实习项目里你写的测试文档,你是用什么方法做测试的?我:老师,我不太清楚软工里专业的测试方法,只知道有黑盒测试和白盒测试,我们当时测试很简单的,就是检测一下需要的功能实现了么,数据输出是否正确,我们的测试文档就是依据这个写的。然后老师们集体呵呵,男老师问:我看你成绩单上有面向对象这门课,你学的怎么样?我:老师那是我们大二学的课,忘得差不多了 。女老师问:你学得最好的课是哪一门:我:老师我觉得我学的最好的是C语言,你别看我成绩单上C语言分不高,但我考研又把它看了一遍,最近几天也在看,很多以前没理解的东西现在都理解了,(后来证明不要随便给自己挖坑啊,话不能说的太满啊,悲剧由此开)男老师问:你说一下静态变量是什么?我:静态变量不就是静态变量嘛,静态变量的值不能改变 男老师:你再想一想 我:老师,我有点紧张,静态变量的值可以改变,不然不能叫变量,老师这个我想不起来了, 女老师问:别紧张,没事的,你一直说你编程不好,我们来问个简单的,你说一下怎么编程实现输入字符串再把它输出 我:getchar,然后putchar老师:然后呢,怎么结束啊 我:不是有\0 然后女老师哈哈大笑,转头对另两个老师说:她竟然还知道\0,另两个老师也开始笑,笑的我发毛啊,然后男老师问:你说一下字符串和字符数组的区别?我:C语言里没有字符串变量吧啦吧啦勉强过关,然后女老师问我:我看你专业课考的计算机专业基础,都考得哪几门?我:C语言,数据结构,操作系统,计算机网络 女老师:那咱们问一道操作系统的,你说一下进程和线程,我:是说进程和线程的区别么?女老师很和蔼的笑道:还有给自己出题的,好,那你就说一下他们的区别 我吧啦吧啦说啦,老师点头,男老师又来:那你说一下进程的资源可以共享吗,那线程的呢 这个我不太确定,改了一次答案,不知道蒙对没,然后老师说:你可以走了,这只兔子很像我面完专业面的感受,觉得挂定了,全程一直在被老师呵呵,然后精神恍惚的去英语面了。
   
英语面:进去记得向老师问好,之前准备了几个话题,不过进去了之后发现连自我介绍都用不上,两个女老师,一个问,一个记录,老师直接发问,先问我是哪一组的,不知道为什么我说是four-three,老师很疑惑的看我,然后在纸上找了半天,我还坚定的说four-three,大概专业面被打击的太严,多亏在老师忍不了之前反应过来了,然后老师问我来自哪个学校,介绍一下学校所在城市,所在城市的景点和食物,食物特色,问我听得懂学校所在地的方言么,有没有学过几句,问我喜欢那个城市么,然后让我介绍一下家乡,问我家乡有没有什么特色小吃,其实我家乡辣椒很有名,但当时想不起来辣椒英语怎么说了,大概来之前室友跟我说安徽毛豆腐很有名,我就说家乡豆腐有名,然后老师说全国各地都有豆腐,为什么我家乡的出名,然后我说我也不知道为什么出名,但它就是有名,然后老师竟然说好像在舌尖上的中国上看过我家乡的豆腐有名,我就惊呆了,说可能吧,我没看过,全程英语,挺顺利的,最后一个问题,老师问我你家乡有河么(大概我刚刚介绍了家乡的一座山),不知道为什么,就是听不出来river是什么,然后记录的老师看不下去了,提示了一下:like mountainsriver,瞬间反应过来,回答完就走了,大家记得向老师说再见。
   
专业测试和综合测试:专业测试就是30C语言的选择题,我的全都是给代码问输出结果或者填代码的题,时间很紧,有好几题我都是蒙的,听说必须对18道才给过,不对18道就算初试复试其他都过了也会挂,这个没听说多少人挂,综合测试有心理题,图形找规律(一道都没看出来有啥规律,全蒙),逻辑推理,很简单,一共110道,60分钟,大部分人都会提前交卷,不过这个也要认真对待,听说有人因为这个挂了。
   
感觉我能过很大一部分原因是因为运气和一直在给老师表明我对软工的热爱,态度很好,复试专业面的东西挺难准备的,大家好好看看宝典,另外,说你哪门课学得最好前请三思,英语的话不用太担心,我是前一天晚上才准备的英语,也有很多人英语被问专业问题,这个完全看人品了,祝大家好运,我把21号有人被问的问题贴出来一下,大家看着准备一下,感谢在这期间被我烦了很多次的学长学姐,考研告一段落,但我还有很长的路要走,祝学弟学妹们好运!

21号部分面试题
比如说服务器怎么做到负载均衡
怎么解决12306同时订票
怎么解决服务器主动访问客户端
如果电信服务器崩溃了使用他的相关网站怎么办
还有怎么解决大家访问网站上传下载资源慢,除了增加带宽
还问了一些本科软功的名词
老头子问:dsp程序设计和51单片机程序设计的最大区别是啥
cache
的换入换出和存储器的换入换出有什么区别
CDN
是什么
问了我javac++的本质区别
H
组,不抽题,第一题问二叉树和节点只有两个孩子的树有什么区别
他问滑动窗口
问了软件设计过程,这个我答出来,再问uml,他说我学的都忘了,啊啊,问我用过吗,我说没怎么用过
再问网络运用哪些数据结构。
问的我计算机组成,
软件设计过程
快速排序
测试的目的是确认范围,保证质量
pid
是操作系统标识符
信道复用
网络问了我拥塞控制
uml
数据库
家长学校爱好合肥印象
数据库读写锁
操作系统死锁
osi
的英文和中文全程
    本经验最初由15级及16级学长学姐发布于软院网,但由于软院网服务器宕机造成15级和16级面试经验帖全部丢失。因本人备考软院时将部分经验复制保存到本地,故借助网页快照功能将部分经验帖重新搜集并发布,希望能造福后人。

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