说是惊闻,就是听学生说有我的帖子一例,一看,倒也不怎么过于震惊,是关于12级第二学期语音课的,看到帖子,算是人生的第一个污点吗?感慨良多 首先关于帖子内容,回复几点: 1. 语音课程本身是门企业开发的课程,背景知识也是基于企业的SDK,所以整体知识没有太难,没有涉及语音信号处理的数学原理难点,而是编程,特别是接口、流程的介绍,对大家而言,是简单的,枯单调的。加上,讲课教师变化太频繁,连贯性不够,这一问题每次课前,我都和主讲教师沟通过, 然而每周上课前,我也不知道会是哪位讲师过来,上课前一天打电话到合肥,也还得不到确定的答复,企业,忙起来玩命的,其他就顾不了那么多。 2. 实验课时间调整,是按照学院的整体课程安排来的,不是哪一个教师想调就调的,也就是说不是个人的随意决定,学院的课表时间也非常紧张,每位同学也都知道吧。 3. 每次上课是晚上18:50开始,在这之前我都是到教室,放好PPT的,然后转着,问问大家的预习情况,边等后续到的同学,一般19:00后才开讲,不知你所指的迟到是? 4. 服务器是在第一次实验之前就调试过的,但今年大意了,因为12学年是这门课第4年开课,也是我第4年带实验,前3年一直顺利,服务器也一直没变,而所需要的加密狗(后面有同学跟帖为证,是20-30万人民币的价值)就一个,从合肥带来的, 第一次课前调试时,语音合成正常,就没有试识别,结果第一次课上就悲剧了,识别进程启动后就崩溃,确认是加密狗里写入的版本不对。 对这一点,我负很大的责任,第一次课的识别体验没有完成,而后续两周带回合肥修改,每次都改错,更让我崩溃,特别是有一套企业内部识别的错误机器码代码报告,我们是无能为力的。 但服务器是最后验证的一部,前面编程、编译是完全能做的。 5. 相关工具必须放C盘根目录下,是和服务器一致的配置,和操作系统无关; 6. 实验PPT中的“等待服务器切换”每年都如此,要么进行合成实验,要么进行识别实验,且82位同学都在做, 兼顾大多数是一个教师的原则, 不知道你总是第一个做出来吗?如果是的话,我都会检查过,然后放行的, 不是的话,当我没说; 7. 做不完,不签到,是我到软院工作4年多来一直坚持的原则,09级的一个同学为此差点和我干架,如果你也想,我绝对奉陪; 在实验室等,等的时间做什么,只要不是游戏,我无权过问,我也只能如此。 8. 服务器一台,也是只能一个加密狗,并且我也只有课程期间的使用权, 你的建议不错,如果后面还开这个课,我也积极申请多个加密狗,方便同学也是方便我自己;另外,手握上百万的资产,感觉也会不错~ 9. 上述解释,课堂上也讲过,如果没听讲而来随便发帖,很浪费大家时间。 其次,顺便谈谈软院实验课,毕竟是软件学院,大部分实验是软件相关的,但是软件只是一个工具,一种手段,最重要的是软件所面临和解决的问题, 数学模型,算法设计是前提和关键, 实验只是验证这些思路和想法的最后一个步骤。做实验,不是盲目尝试,而是做之前在自己大脑中构思好的。 不夸张地说,本人也算是软院一老助教,老不一定是经验丰富,有时候是痛苦兼程,为什么,那就是面临实验无素材的艰难,我带过十几门课程的助教,涉及除信安外的其他4个专业,从零开始搭建了多门课程的实验,实时数字信号处理的PC到嵌入式平台的过渡、高级图形图形处理的5个demo,现代通信网(全是通信原理)的仿真验证,在袁老师支持下完成模拟集成电路从反相器到运放的实例设计, 无线通信网络中自己开发并提供硬件平台...这个过程,最煎熬的不是技术难,而是什么样的实验适合软院的学生,什么样的实验能兼顾原理,还能独立成一个demo,又比较适合编程训练? 这个问题,不仅仅是问我自己,而且还是问软件学院培养这种模式,因为同一个问题对实验室培养模式来说,可能会构成一个毕业课题,但对我们而言,是如何快速地工程实现,一个好的适合软院的实验平台是需要有针对性地建设的... 也希望能有更多同学, 从专业知识内容, 从方式方法上, 给软院教学更多的建议 仅以个人名义 赵振刚 于 2013.9.10 哦,刚好教师节,很有意味 ——————————————————————————————————————— 吐槽原帖:吐槽语音应用软件开发这门课以及助教赵振刚 http://www.ruanyuan.net/forum.ph ... &tid=4671&fromuid=1 (出处: 软院网 RuanYuan.Net) |
[在校|研一·研二·研三] 【老师有话说】赵振刚·对网贴《吐槽12级语音课》的回复
xywhere
· 发布于 2013-09-10 10:09
· 7202 次阅读
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狂赞一帖~ |
boardking 发表于 2013-9-10 10:33 +10086 |
zhoushishang 发表于 2013-9-10 18:18 。。。 |
xywhere 发表于 2013-9-10 12:43 +10086 |
感觉赵老师是个不错的老师! |
点评
表水帖!!!! |
作为308的管理员,饿为赵老师作证,赵老师每次都是提前去的,倒是有好多同学迟到,非上课时间赵老师也去308整理过那台服务器,要说这门课,其实应该能学到什么东西(我也选了,但是没有听过几节),但是讯飞派过来的老师都是沟通协调不够,第二次的老师竟然有一半内容和第一次讲的一样,讲课艺术确实有待于改进,是大部分只会念ppt,确实没意思,另外,讯飞给配的实验环境太扯淡了,一是没有给弄好,二是课下不能用,因为课上好多同学做不完课下又不能做,所以就会往后推迟验收时间……我觉得学院应该和讯飞沟通下,课本身是好的,但是希望能真正收到好的效果,楼主的话可以看出他对这门课抱很大希望的,只是效果相差甚远所以才会有怨气,目标是课,而不是赵老师,不明事理的童鞋不要瞎起哄啊 |
你少装,那天你没看出来?打死我都不信,你这么八卦的一个人。。。 |
leeger8580 发表于 2013-9-10 20:15 那是,钱不够了还管私人贷款 |
我们应该理解老师的,软院的老师还是很负责热啊,老师,您辛苦了 |
哇咔咔 我还木有给你你就加上了~~ 给力啊~ |
哇咔咔 我还木有给你你就加上了~~ 给力啊~ |
今天看到你这大嵌入式来听我们电信的通信软件~~~软硬通吃啊 |
点评
今天看到你这大嵌入式来听我们电信的通信软件~~~软硬通吃啊 |
点评
vo_ 发表于 2013-9-11 21:49 .... |
赵老师人很好的 |
vo_ 发表于 2013-9-11 21:50 这门课比较好过,就选了。 |
vo_ 发表于 2013-9-11 21:50 而且,嵌入式就是软硬通吃的专业啊 |
zhoushishang 发表于 2013-9-12 15:33 祝成功哦。。。你懂的 |
xywhere 发表于 2013-9-14 11:30 好吧好吧。。。不黑你了~咱俩和平共处吧~~~~~ |